7º Prêmio Educar pela Igualdade Racial e de Gênero

                                                                

      O Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero tem como objetivos iniciais identificar, reconhecer, apoiar e difundir boas práticas pedagógicas e de gestão escolar que promovam, reconheçam e valorizam a diversidade étnico-racial nas escolas. Desenvolvemos as práticas do Projeto Cidadania Memórias e Tradições Afrodescendentes há alguns anos, e este ano é a primeira vez que nossa escola se inscreveu o prêmio educar. Nenhum valor monetário é capaz de suprir o reconhecimento que recebemos hoje.

Confiram as apresentações que nos indicaram como finalistas do prêmio:

         Segue o e-mail recebido por nossa instituição de ensino:

Congratulações

O “Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero: experiências de promoção da igualdade em ambiente escolar” têm como objetivo identificar, apoiar e difundir boas práticas pedagógicas e de gestão escolar comprometidas com o reconhecimento, valorização e promoção da diversidade étnico-racial e de gênero.

Enaltecemos a participação da EE Nenê Lourenço selecionada como uma das escolas finalistas, da 7ª Edição do Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero na Categoria Escola - destinada às escolas que realizam boas ações de gestão escolar que contribuam para a Implementação da Lei 10.639/03 e 11.645/08 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.

Salientamos que o Prêmio tem abrangência nacional e destaca a inserção de conteúdos sobre a diversidade e relações étnico-raciais no Projeto Político Pedagógico da escola, nas atividades de formação continuada e nas orientações didáticas, por meio de gestão democrática e mecanismos de participação social, de avaliação e monitoramento.

Sabemos do compromisso da equipe com o desenvolvimento de atividades e práticas pedagógicas que contribuem para a efetiva desconstrução de estereótipos e preconceitos, levando a construção de uma sociedade que respeite e valorize as diferenças.

Parabenizamos a todos da Unidade Escolar  E.E. Nenê Lourenço pela participação no concurso e pela vitória nessa etapa!

Atenciosamente,

Maria Luiza Franco Nery Machado

Dirigente Regional de Ensino

Relatório de Leituras do mês de Junho

Sejam todos bem vindos a nosso lar de conhecimento. 

     Finalizamos o primeiro semestre com inúmeras conquistas, dentre elas o fantástico fechamento com a apresentação do projeto Regiões do Brasil.

     Trazemos hoje mais uma conquista para o mês de Junho, que foi o número de empréstimos de livros realizados. Nada melhor do que aumentar o número de retiradas para que nossos alunos pudessem viajar por entre as páginas dos livros.

     Aproveitando esse embalo de leituras, deixamos aqui a sugestão de livro para o mês de Agosto.

O Diário de Anne Frank

           Anne Frank e sua família ficaram escondidos em um porão durante a Segunda Guerra Mundial, durante dois anos - Anne tinha treze anos, quando tudo começou, e quinze anos, quando morreu após a família ser descoberta. Mesmo antes da Guerra, Anne já escrevia um diário, hábito que carregou consigo para o esconderijo (chamado de Anexo Secreto). Enquanto estava viva, Anne planejara levar seu diário a público quando a Guerra acabasse, pois tinha a intenção de que todos soubessem o que ela e a família haviam passado naquele período. Manteve um registro organizado de tudo o que acontecia naquele pequeno mundo em que vivia, mas sua morte prematura a impediu de continuar com o plano. Seu pai, que sobreviveu, resolveu publicar seu diário: Anne escreveu de 12/06/1942 a 01/08/1944 e seu diário foi publicado em 1947, em uma versão editada que escondia brigas familiares e o nascer da puberdade/sexualidade dela. O pai de Anne faleceu em 1980 e foi então que o manuscrito completo foi publicado.

Arraiá 2015

Olá Pessoar! Esse é o resultado de nosso “1º Arraiá”. Idealizado com a parceria entre a Sala de Leitura Vinícius de Moraes e toda equipe docente, teve como tema: “REGIÕES DO BRASIL”.

Nosso objetivo foi à promoção do protagonismo juvenil, uma vez que cada sala foi responsável pela exposição de músicas, comidas típicas, danças, decoração e trajes. A ideia foi apresentar as cinco grandes regiões em que o Brasil está divido, salientando que essa divisão visa a facilitar o estudo e o conhecimento do país, proporcionando ao alunado uma melhor caracterização que a natureza apresenta no território brasileiro.

Todo o processo de elaboração, organização e desenvolvimento das atividades foi avaliado durante o mês de Junho, e a equipe campeã terá direito a uma premiação especial a ser divulgada em agosto. Abaixo segue o resultado:

O resultado foi um sucesso aqui na E. E. Nenê Lourenço. Confiram as imagens na integra em nossa fanpage:

www.facebook.com.br/timedacomunicacao

O homem de cabeça de papelão - João do Rio

Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, celular, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares.

Com objetivo de fortalecer o incentivo a Leitura, nosso Projeto de Leitura Inicial realizadas pelos professores no início da cada aula, vem diariamente promovendo a Leitura programada.

A leitura programada é uma situação didática adequada para discutir coletivamente um título considerado difícil para a condição atual dos alunos, pois permite reduzir parte da complexidade da tarefa, compartilhando a responsabilidade. A Sala de Leitura segmenta a obra/texto em partes em função de algum critério, propondo a leitura sequenciada de cada uma delas. 

Durante o primeiro semestre, nossos alunos realizaram a leitura do Livro Histórias de Humor, totalizando 9 contos brasileiros.

Histórias de Humor - Editora Scipione

Em média, cada brasileiro lê apenas três a quatro livros por ano, e através desse projeto desenvolvido pelo ambiente Sala de Leitura, acreditamos que ao término do ano, cada um dos alunos de nossa Escola, tenho lido, automaticamente, através das leituras iniciais, no mínimo 4 livros, durante todo o ano letivo.

Durante a semana de 22 a 26 de Junho de 2015, o texto escolhido será "O Homem da Cabeça de Papelão", do autor João do Rio.

O Conto, relata a história de Antenor, um jovem de ideologias próprias e verdades ofensivas. Esse rapaz, filho de boa família, agira sempre em desacordo com a norma dos seus concidadões, desde menino só dizia a verdade. Não a sua verdade, a verdade útil, a verdade verdadeira.

Leia o texto completo no link:

http://www.releituras.com/joaodorio_homem.asp

Esse texto, nos leva a uma reflexão sobre nossas ideologias e como somos esmagados pelas regras de nossa sociedade.

Para aprofundar nossa reflexão, aproveitem e confiram ao vídeo "Cidadão de Papelão", do grupo musical O Teatro Mágico!

Dia dos Namorados

O Dia dos Namorados, em alguns países chamado Dia de São Valentim é uma data especial e comemorativa na qual se celebra a união amorosa entre casais e namorados, em alguns lugares é o dia de demonstrar afeição entre amigos. Sendo comum a troca de cartões e presentes com símbolo de coração, tais como as tradicionais caixas de bombons. Em Portugal, assim como em muitos outros países, comemora-se no dia 14 de Fevereiro. No Brasil a data é comemorada no dia 12 de junho, véspera do dia de Santo Antônio, conhecido pela fama de "Santo Casamenteiro".

Como forma de promover essa tradição, o Time da Comunicação desenvolveu durante os intervalos do período diurno e noturno um Correio Elegante.

Cartão comemorativo do Dia de São Valentim, publicado em 1883 nos Estados Unidos

 Confiram as fotos em nossa fanpage:

www.facebook.com.br/timedacomunicacao

Feedback do Projeto Caixa Literária com alunos do 3º Ano A

           O Projeto Caixa literária, possibilita aos alunos ampliar os conhecimentos acerca de um determinado autor, utilizando-os como critério de seleção na escolha dos livros a serem retirados/recomendados e enriquecendo as possibilidades de antecipações e interpretações.

A Caixa Literária busca a valorização da leitura como uma fonte de prazer e entretenimento.

             Nossos alunos da 3º Série A do período Diurno foram desafiados a escolher um livro em nossa Sala de Leitura em 19/03/2015 e tiveram praticamente 60 dias para realizar a leitura e compartilhar suas experiências com a leitura.

        Confira abaixo o resultado deste trabalho:

Relatório Mensal de Leitura

         Chegamos ao mês de junho, o nosso mês. Ao período que o nosso sangue corre mais rápido, mais quente, assim como a fogueira que nos aquece nessa época. Estamos organizando um projeto interdisciplinar com o tema "Festa Junina", aguardem.

          

    Enquanto isso, queremos parabenizar todos nossos alunos leitores durante os últimos 4 meses, que navegaram através dos livros retirados em nossa biblioteca.

Relatório de Empréstimo de Livros 1º e 2º Bimestre de 2015 - E. E. Nenê Lourenço