O dia da mulher é um dia muito especial e deve ser comemorado. Para as pessoas que não sabem o dia da mulher é o dia 8 de março, em todo o mundo o dia internacional da mulher é celebrado. Brancas, pardas, negras, não importa a cor, todas são especiais e devem ser lembradas.
Reunião Semanal (25/02/16) do Time Juntos Pela Leitura 2016
A partir dessa proposta o time juntos pela leitura está programando um dia de atividades especiais para a celebração desta data especial, juntamente com a Sala de Leitura.
3º Edição do Projeto Cidadania Memórias e Tradições Afrodescendentes
Apresentação da Temática do Projeto
Objetivo do Projeto
Identificar e conhecer as especificidades e cultura afro-brasileira reconhecendo as diferenças nas vivências humanas, presentes na sua realidade em outras comunidades, próximas ou distantes no tempo e no espaço aceitando as diferenças sociais e etnicorracial, que de acordo com a Lei 10.639/03 e 11.645/08, deve estar presente nos Planos de Ensino dos professores da área de Ciências Humanas.
Projeto conforme proposta curricular do Estado de São Paulo
Principais atividades desenvolvidas
Foram desenvolvidas em 2015 inúmeras atividades pelos alunos, (cartazes, comidas e danças típicas, discussões sobre a temática em sala de aula, roda de capoeira, hip hop, músicas, teatro) as quais foram trabalhadas conforme o currículo do Estado de São Paulo, tendo como produto final, uma apresentação realizada na Casa da Cultura da cidade de Ribeirão Corrente, que pode ser conferida na íntegra clicando no vídeo abaixo.
Apresentação realizada na Casa da Cultura da cidade de Ribeirão Corrente
Encenação da Obra Literária "A Negrinha" de Monteiro Lobato - 1º Série A (2015)
Diante da incontestável importância do papel do professor como mediador em situações de aprendizagem, tanto no Ensino Fundamental como no Médio, o projeto “Mediação e Linguagem”, desde 2014, vem consolidando a ideia de oferecer apoio ao desenvolvimento do Currículo aos professores de Língua Portuguesa e, também, àqueles que trabalham nas Salas de Leitura e a quem mais se interessar por atividades e projetos diferenciados na escola.
São sugestões para o desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita, indo além em desdobramentos que permitem estimular, também, a participação de todos os alunos, inclusive daqueles portadores de deficiência, e que incentivam a criatividade e o gosto por variadas formas de expressão artística, por meio do uso dos recursos tecnológicos acessíveis para a produção de filmes, vídeos de animação e podcasts. Essas sugestões apresentam, como ponto de partida, a transposição da linguagem literária para a cinematográfica ou audiovisual, abordando temas diversos, incluindo os transversais.
Disponível em: http://mediacaoelinguagem.wix.com/mediacaoelinguagem#%21sobre-1/c24e5 acesso em 14/09/2015
Por esse motivo, nossa unidade escolar aceitou o desafio, e realizar uma animação da obra literária:
"A Culpa é das Estrelas, do autor John Green.
Nossos protagonistas, Arleti Oliveira, Adeniza Fernandes, Gilson Bertanha e Juvercina Silva, foram responsáveis pela elaboração de roteiro, registro fotográfico, desenvolvimento de cenário, produção e edição desse fantástico trabalho que vocês conferem no vídeo abaixo.
Retomamos as atividades do segundo semestre com nossos leitores assíduos. Apesar do fluxo de empréstimo menor que nos meses anteriores, iniciamos algumas mobilizações com objetivo de aumentar o número de jovens leitores de nossa unidade escolar.
Trazemos hoje mais uma conquista para o mês de Agosto, que foi o empate entre os jovens leitores do mês. O mais motivador, foi a presença de nosso ex-aluno José Matheus, que se formou em 2014, porém que continua como nosso leitor, representando nossa comunidade.
Também é importante ressaltar que nossos professores fazem a diferença em nossa instituição. A professora Heloísa Pini de Educação Física, se destacou como leitora do mês com seu número de livros retirados.
Além de leitora assídua, sempre que pode inicia suas aulas com textos para seus alunos, sendo exemplo e incentivadora do gosto pela leitura.
O Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero tem como objetivos iniciais identificar, reconhecer, apoiar e difundir boas práticas pedagógicas e de gestão escolar que promovam, reconheçam e valorizam a diversidade étnico-racial nas escolas. Desenvolvemos as práticas do Projeto Cidadania Memórias e Tradições Afrodescendentes há alguns anos, e este ano é a primeira vez que nossa escola se inscreveu o prêmio educar. Nenhum valor monetário é capaz de suprir o reconhecimento que recebemos hoje.
Confiram as apresentações que nos indicaram como finalistas do prêmio:
Segue o e-mail recebido por nossa instituição de ensino:
Congratulações
O “Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero: experiências de promoção da igualdade em ambiente escolar” têm como objetivo identificar, apoiar e difundir boas práticas pedagógicas e de gestão escolar comprometidas com o reconhecimento, valorização e promoção da diversidade étnico-racial e de gênero.
Enaltecemos a participação da EE Nenê Lourenço selecionada como uma das escolas finalistas, da 7ª Edição do Prêmio Educar para a Igualdade Racial e de Gênero na Categoria Escola - destinada às escolas que realizam boas ações de gestão escolar que contribuam para a Implementação da Lei 10.639/03 e 11.645/08 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.
Salientamos que o Prêmio tem abrangência nacional e destaca a inserção de conteúdos sobre a diversidade e relações étnico-raciais no Projeto Político Pedagógico da escola, nas atividades de formação continuada e nas orientações didáticas, por meio de gestão democrática e mecanismos de participação social, de avaliação e monitoramento.
Sabemos do compromisso da equipe com o desenvolvimento de atividades e práticas pedagógicas que contribuem para a efetiva desconstrução de estereótipos e preconceitos, levando a construção de uma sociedade que respeite e valorize as diferenças.
Parabenizamos a todos da Unidade Escolar E.E. Nenê Lourenço pela participação no concurso e pela vitória nessa etapa!
Sejam todos bem vindos a nosso lar de conhecimento.
Finalizamos o primeiro semestre com inúmeras conquistas, dentre elas o fantástico fechamento com a apresentação do projeto Regiões do Brasil.
Trazemos hoje mais uma conquista para o mês de Junho, que foi o número de empréstimos de livros realizados. Nada melhor do que aumentar o número de retiradas para que nossos alunos pudessem viajar por entre as páginas dos livros.
Aproveitando esse embalo de leituras, deixamos aqui a sugestão de livro para o mês de Agosto.
O Diário de Anne Frank
Anne Frank e sua família ficaram escondidos em um porão durante a Segunda Guerra Mundial, durante dois anos - Anne tinha treze anos, quando tudo começou, e quinze anos, quando morreu após a família ser descoberta. Mesmo antes da Guerra, Anne já escrevia um diário, hábito que carregou consigo para o esconderijo (chamado de Anexo Secreto). Enquanto estava viva, Anne planejara levar seu diário a público quando a Guerra acabasse, pois tinha a intenção de que todos soubessem o que ela e a família haviam passado naquele período. Manteve um registro organizado de tudo o que acontecia naquele pequeno mundo em que vivia, mas sua morte prematura a impediu de continuar com o plano. Seu pai, que sobreviveu, resolveu publicar seu diário: Anne escreveu de 12/06/1942 a 01/08/1944 e seu diário foi publicado em 1947, em uma versão editada que escondia brigas familiares e o nascer da puberdade/sexualidade dela. O pai de Anne faleceu em 1980 e foi então que o manuscrito completo foi publicado.
Olá Pessoar! Esse é o resultado
de nosso “1º Arraiá”. Idealizado com a parceria entre a
Sala de Leitura Vinícius de Moraes e toda equipe docente, teve como tema: “REGIÕES
DO BRASIL”.
Nosso objetivo foi à promoção do
protagonismo juvenil, uma vez que cada sala foi responsável pela exposição de
músicas, comidas típicas, danças, decoração e trajes. A ideia foi apresentar as
cinco grandes regiões em que o Brasil está divido, salientando que essa divisão
visa a facilitar o estudo e o conhecimento do país, proporcionando ao alunado
uma melhor caracterização que a natureza apresenta no território brasileiro.
Todo o processo de elaboração, organização e desenvolvimento das atividades foi avaliado durante o mês de Junho, e a equipe campeã terá direito a uma premiação especial a ser divulgada em agosto. Abaixo segue o resultado:
O resultado foi um sucesso aqui
na E. E. Nenê Lourenço. Confiram as imagens na integra em nossa fanpage:
