Trabalho dos Alunos do 3ªA - Ano 2018

Seguindo o Currículo de Educação Física, os alunos do 3º A trabalharam no 2º Bimestre o tema Atividade Rítmica:  Hip-Hop e Street Dance.

A seguir confiram o trabalho realizado pelos alunos com auxilio da professora Heloisa.

Existem 4 elementos constituintes do Hip-Hop: o DJ, o MC, o b-boy , e o grafite.

Grupo da Dança (b-girls)

Grupo do Grafite (mural)

Mural

Grupo dos MCs ( Poesia)

Grupo dos DJs ( Música Autoral)

Agita Galera 2018

Projeto Agita Galera 2018 foi realizado nesta sexta-feira 31/08/2018 pelos professores e colaboradores da escola.

Professora Heloisa de Educação Física coordenou as atividades nesta tarde, incentivando a pratica de atividades fisicas com Jogos e Brincadeiras.

Campeonato de Matança ( 1*A, 2*A, 2*B e 3*A)

Jeesp 2018- Mais medalhas para Nenê Lourenço

Com muito orgulho que divulgamos o resultado dos Jogos Escolares 2018

Pelo terceiro ano consecutivo somos campeões no tênis de mesa pela DE de Franca.

Alunos : Guilherme 2*C, João Victor 3*B, Nathan2*C recebendo a medalha de Ouro.

Competidores 2018

Equipe  Futsal conquistou medalha de Bronze

Competidores Futsal 2018

Parabéns Atletas da Nenê Lourenço.

Agita Galera 2017

O programa da Escola da Família em parceria com a Prefeitura Municipal de Ribeirão Corrente, através da Secretaria de Esportes, Cultura e Turismo realizaram Roda de Capoeira em Prol do Agita Galera Família 26 e 27  

Trabalho dos Alunos do 3ªA - Ano 2017

Seguindo o Currículo de Educação Física, os alunos do 3º A trabalharam no 2º Bimestre o tema Atividade Rítmica:  Hip-Hop e Street Dance.
A seguir confiram o trabalho realizado pelos alunos com auxilio da professora Heloisa.

Existem 4 elementos constituintes do Hip-Hop: o DJ, o MC, o b-boy , e o grafite.

B-BOY ( representante da dança, dançarino de rua )

Nesta aula os alunos criaram uma coreografia com passos básicos do Hip-Hop e Street Dance.

GRAFITE ( Representação gráfica/ arte de rua)
Alunos criaram um mural para representar a arte de rua, usando desenhos e rimas (crítica social).

MC (mestre de cerimônia, apresentador) e DJ ( Disc Jockey)

E finalizando o trabalho,  para representar estes dois elementos (MC e DJ) os alunos criaram um Vídeo Clipe utilizando a Música  de Autoria do aluno Elias ( que também fez a edição do video) e coreografia com todos da Turma (Beatriz, Cálita, Isis, Jorge, Juvercina, Lorena, Lucas, Luma, Maicon, Marcela, Michele, Quézia, Sandiely, Daniela e Ynae).

Relatório de Leituras do 1º Semestre

Leitura!

"Crescer como Profissional significa ir localizando-se no tempo e nas circunstâncias em que vivemos, para chegarmos a ser um ser verdadeiramente capaz de criar e transformar a realidade em conjunto com os nossos semelhantes para o alcance de nossos objetivos como profissionais da Educação"                                                            

                                                                                                                                           (Paulo Freire)

        Dessa forma, nossa Sala de Leitura promove empréstimos de livros mensais, assim promove o desenvolvimento de atividades que ressaltam a importância da leitura no Ensino Médio. Incentivamos nossos alunos ao protagonismo juvenil com intuito de desenvolver sua consciência crítica, promovendo um cidadão atuante na sociedade, despertando-o  para reflexões importantes sobre o mundo que nos cerca. 

         Portanto nosso ambiente é responsável pelo desenvolvimento de um trabalho baseado em novas concepções de leitura, concepções estas ligadas ao cotidiano e necessidades práticas na vida do aluno.

Sarau “Entrada Para Raros"

Recentemente, os saraus literários voltaram a florescer em diversos espaços por todo o país. Com essa inspiração e aproveitando o gosto pela brincadeira com palavras e rimas!

Partindo deste princípio, O Professor da Sala de Leitura (Danilo Cesar) juntamente com a professora de Educação Física (Heloísa Pini) apresentaram para todos os alunos do período diurno (1º A – 1º B – 2º A e 3º A) os objetivos do projeto "Sarau - Entrada para Raros" enfatizando que o aprender transcende os limites da sala de aula, assim como se torna fascinante quando nos embasamos em nas inteligências múltiplas de cada um dos envolvidos. Com o objetivo de desenvolver o protagonismo juvenil os professores problematizaram a temática do Sarau Literário, apresentando vídeos performáticos da Trupê “O Teatro Mágico”, assim como O Circo de Soleil como ponto de partida para que os alunos pudessem refletir como poderiam desenvolver o tema. 

A ideia era “juntar tudo numa coisa só”, poesia, música, dança, portagens de circo, despertando o lúdico em parceria com o poético. 

Confiram as imagens desse maravilhoso espetáculo!

https://www.facebook.com/timedacomunicacao/photos/?tab=album&album_id=1026536807464679

Parabéns a todos os alunos pelo maravilhoso trabalho! Confiram o resultado final de todas as apresentações. Não se esqueçam de deixar seus comentários e curtir nosso vídeo no YouTube!